Uzman Psikolog Aynur Sayım, eğitim öğretim sürecinin başlamasının peşinden okul fobisine yönelik velilere uyarılarda bulunmuş oldu. Sayım, “Çocuğun okula gitmeye karşı korku duyması, okul zamanına doğru yoğun kaygı ve ürkü emareleri göstermesi şeklinde çocuğun yaşamış olduğu durumdur. Okul saati yaklaştıkça çocukta, karın ağrısı, baş ağrısı, mide bulantısı şeklinde somatik şikayetleri olur, ağlama-bağırma-hırçınlık-öfke nöbetleri, hatta kaygı arttıkça kusma görülebilir. Okul saati geçtikten sonrasında, bu emareler kaybolur” dedi.
NASIL FARKEDİLİR?
Sayım, okul fobisinin iyi mi fark edileceğine yönelik de şunları söylemiş oldu:
“Anaokulu ve ilkokula yeni başlamış olan çocuklarda daha fazlaca ayrılma anksiyetesi şeklindedir. Çocuk, anne-baba ya da bakım veren kişiden ayrılmak istemez. Bilhassa ailesi tarafınca bağımlı yetiştirilen çocuklarda görülür. Aşırı koruyucu anne babalar, çocuğun bireyselleşmesini engeller. Çocuğun toplumsal ortamlarda kendine itimatı azdır. Yalnız kalınca iyi mi davranacağını bilmesi imkansız, korkar. Okuldaki bir duruma gösterdiği tepki şeklinde olabilir. Öğretmenin tavrı, arkadaşlarının alay etmesi şeklinde. Psikiyatrik bozukluklarda (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu/Hususi Öğrenme Güçlüğü/ Zeka Engeli/ Davranım Bozukluğu/ Depresyon- toplumsal fobi vb…..)çocuk belli alanlarda yetersizlik yaşıyorsa, zor öğreniyorsa, kendine itimatı azsa, uyum sorunları yaşar.Aile içi kontakt sorunları-boşanma-kardeşin evde kalması-kardeş kıskançlığı-ailede ölüm-kaza-hastalık şeklinde nedenlerde okul reddine sebep olabilir.
Okul fobisi olan evlatların fark edebilmek için bazı detaylar var.
Bu duruma, ailenin baskısı da eklenirse, çocuk zorlanır, yargılanırsa, anksiyetesi artar, ürkü içine girer ve okul reddi, okul fobisine dönüşebilir. Sebep olarak öğretmenden korktuğunu, dostlarıyla anlaşamadığını söyleyebilir, kimi zaman sınıftan çıkma, okuldan kaçma görülebilir. Okul fobisi yaşayan çocuklarda, iştahsızlık, uyku düzensizliği, huzursuzluk, alınganlık, sinirlilik, utangaçlık, içe kapanım, okul etkinliklerine ilgisizlik görülebilir. Okula gitmediği sürece, okula başlama güçleşir. Ailenin “Bir süre beklemiş olalım, geçer bir ihtimal” yaklaşımı yanlıştır. Problem daha da büyür.”
NE YAPILMALI ?
Sayım, okul fobisine yönelik şu tavsiyelerde bulunmuş oldu:
“Korkutma, tehdit, sertlik, yargılama kullanılmamalıdır. Çocuk , onu rahatsız eden bir duruma karşı duygusal bir tepki vermektedir. Bunu fark edip, onu anlamaya çalışmak en doğru yaklaşımdır. Çocukla empati oluşturmak ,onu anlamaya çalışmak gerekir. Okul reddine hangi durum ve duygunun niçin bulunduğunu bulup, bu probleminin çözülmesi için çalışılmalıdır.
Bunun için aile, bir psikiyatri merkezinden yardım almalıdır. Psikiyatrik yaklaşım ve psikoterapi beraber götürülmelidir. Ailenin , çocuğun okula devamıyla ilgili kesin olması gereklidir. Fakat çocuğa, bu probleminin tüm aileyi ilgilendirdiği, bir tek çocuğun problemi olmadığı hissettirilmelidir. Öğretmen ve ailenin sıkı ortaklık içinde olması gereklidir. Öğretmenin itimat verici ve zorlayıcı olmayan seçimi önemlidir.”
[email protected]
Kaynak: Web Hususi
