Ulusal Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Ulusal Eğitim Bakanlığı (MEB) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Konuşma Salonu’nda düzenlenen “Mesleğe Yöneltme Testleri”nin tanıtım toplantısına katıldı.
Burada konuşan Tekin, kamu yönetimi anlamında bürokratik mekanizmalar inşa edildiğini söylemiş oldu.
Bu mekanizmalar inşa edilirken Türkiye’nin binlerce senelik devlet geleneğinin dikkate alındığını aktaran Tekin, Türk milletinin en kadim devlet geleneğine haiz milletlerden biri bulunduğunu altını çizdi.
“Haiz olduğumuz bu entelektüel birikimi, yaşantı anlamındaki birikimi göz önüne almadan attığımız adımlar toplumumuzda sıhhatli sonuçlar üretir mi? Meseleye bu boyutundan asla bakmıyoruz.” değerlendirmesinde bulunan Tekin, şöyleki devam etti:
“Bu boyuttan baktığımızda attığımız adımların, yürüttüğümüz tüm bu işlerin istediğimiz sonuçlara evrilmesi için toplumun hassasiyetlerinin dikkate alındığı, ona gore tasarım meydana getirilen bir şeye ihtiyacımız var. Bunu Ulusal Eğitim Bakanlığına başladığım günden beri de önemsiyorum.”
Bunun somut örneği olarak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli adıyla öğretim programlarının revize edildiğini, öğretmenler ve akademisyenlerin de katkı sunduğunu aktaran Tekin, alın teri dökenlere teşekkürlerini iletti.
“MESLEĞE YÖNLENDİRMEDE ATACAĞIMIZ DOĞRU ADIMLARIN CİDDİ KATKI SAĞLAYACAĞINA İNANIYORUM”
Geçen hafta OECD Beceriler Zirvesi’nin İstanbul’da yapıldığını hatırlatan Tekin, sözlerine şöyleki devam etti:
“Zirve kapsamında OECD Genel Sekreteri Mathias Cormann ile bir araya geldik. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde becerilerle ilgili geliştirdiğimiz yeni yaklaşımlar sebebiyle bizi kutlama etti ve bunun değişik ülkelerde de kullanılabilmesiyle ilgili kendilerine izin vermemizi, kendilerine bu mevzuda destek olmamızı istedi. Milletine, emek harcama arkadaşlarına güvenen bir kamu yöneticisi yaklaşımıyla hareket ettik.” diye konuştu.
Türkiye’ye özgü bilimsel testler ve ölçeklerin geliştirildiği ilk yerli ve ulusal zeka testi Türk Ulusal Zeka Ölçeği’nin (TÜZO) hayata geçirildiğini belirten Tekin, şunları kaydetti:
“Attığımız adımların başarıya ulaşmış olması için bizim toplumsal yapımızla, eğitimden beklentimizle örtüşüyor olması lazım. İkincisi bu mevzular için ayırdığımız kaynaklar. BİLSEM’lerde talebe seçimi için kullandığımız testlerde yurt dışından satın aldığımız için ayırdığımız kaynaklar. Bakın mühim bir kaynak israfının da önüne geçmiş olacağız. Kendi akademisyenlerimizle, öğretmenlerimizle, bilim insanlarımızla oturduk, bu testleri geliştirdik. Bunların hepsinin pilot uygulaması yapılmış oldu. Buradan hareketle şuna inanıyorum, eğer biz insan kaynaklarımızı doğru değerlendirebilirsek, ulusal gelirimizi, gayri safi ulusal hasılamızı, ekonomimizi, toplumsal refahımızı oldukça daha hak ettiğimiz şekilde değerlendirmiş olacağız. Bunun mesleğe yönlendirmede atacağımız doğru adımların, yapacağımız doğru yetiştirme politikalarının kesinlikle bu anlamda bizlere oldukça ciddi katkı sağlayacağına inanıyorum.
Türkiye müdafa sanayinde hakikaten dünya lideri olabilecek bir hızla aşama kaydediyor. Başka alanlarda da örnekleri var. Bunu konuşuyoruz fakat peki bunu kim yapmış oldu? Bu bir tek 4 senelik lisans eğitimiyle olmuyor. Bu salondaki öğretmen arkadaşlarımızın emeği. Tüm bu müdafa endüstri ya da benzeri yerlerde meydana getirilen şeyler övülürken aslen bizim öğretmenlerimiz, okullarımızdaki verdiğimiz eğitim övülüyor. Ben o yüzden tüm öğretmen arkadaşlarımıza huzurlarınızda teşekkür ediyorum. Tanrı hepsinden razı olsun.”
“MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM VEREN OKULLARIMIZI TEPEDEN TIRNAĞA REVİZE ETTİK”
Bakan Tekin, mesleki ve teknik eğitimin 28 Şubat süreciyle birlikte ciddi bir darbe aldığını, bu mevzuda her insanın bir travma süreci yaşadığını dile getirdi.
2010’dan itibaren mesleki ve teknik eğitimde tekrardan bir canlanma periyodu başladığını söyleyen Tekin, katsayı uygulamasının kaldırılmasıyla mesleki ve teknik eğitime tekrardan bir yönlenmenin bulunduğunu açıkladı.
Bu süreçte uygulanan politikalara ilişkin data veren Tekin, şöyleki konuştu:
“Mesleki ve teknik eğitim veren okullarımızı tepeden tırnağa revize ettik. Programları, alanları, dalları yeniledik. Imalathane ve laboratuvarlarını yeniledik. Yeni okul modelleri, proje okul modelleri geliştirerek sektörle ilişkisini sağladık. İşbaşı eğitimleri için okullarda evlatlarımızın yetişim uygulamalarını yaygınlaştırdık. Bunu yaparken çocuklarımıza asgari ücretin yüzde 30’u ve yüzde 50’si oranından cep harçlığı uygulaması başlattık. İşletmelere beceri eğitimi için giden, yetişim için giden evlatlarımızın karşı karşıya kalabilecekleri risklere karşı, iş kazaları ve meslek hastalıklarına karşı çocuklarımıza sigorta imkanı getirdik. MESEM’leri 12 senelik mecburi eğitimin parçası haline dönüştürdük. Türkiye’nin gereksinim duyduğu insan kaynaklarının yetiştirilmesi sürecinde eğitim veren OSB içinde ve OSB dışındaki mesleki ve teknik eğitim liselerimize teşvik uygulaması başlattık. Bunların hepsi 2013-2018 içinde attığımız devasa adımlardı.
Geldiğimiz noktada Türkiye’de mesleki ve teknik eğitimde ortaöğretim öğrencilerimizin ortalama yüzde 41’i mesleki ve teknik eğitime devam ediyor. OECD averajı olan yüzde 44’e artık yaklaşmış durumdayız. 2025-2026 eğitim öğretim senesinde ilk kez ortaöğretime kayıt yaptıran öğrencilerimizin yüzde 43’ü mesleki ve teknik eğitim veren okullarımıza kayıt yaptırdı. Bu 28 Şubat sürecindeki olağan noktaya eriştiğimizi gösteriyor.”
Bakan Tekin, Mesleki ve Teknik Eğitim Siyaset Belgesi’nin yayımlanmasının arkasından sektör içi okul, sektöre entegre okul ve bölge okulu şeklinde uygulamalar başlattıklarını anımsattı.
Tekin, sözlerine şöyleki devam etti: “Sayın Cumhurbaşkanımızın misafirleriyle, heyetlerle meydana getirilen görüşmelerde ana mevzularımızdan biri mesleki ve teknik eğitimdeki Türkiye tecrübesinin, kendi ülkelerine transferi ya da kendilerine bu mevzuda destek olmamız yönünde taleplerle karşı karşıya kalıyoruz. Bu bizim için oldukça gurur verici bir şey. Bugün tanıtımını yaptığımız bu testlerle beraber bu süreçte oldukça daha kuvvetli, oldukça daha sıhhatli bir adımı da hep birlikte atmış olacağız.”
Toplantıya, MEB Hususi Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Mustafa Otrar, MEB Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Salih Kaygusuz ve Cumhurbaşkanlığı Personel ve Prensipler Genel Müdürü Bilal Şentürk de katıldı.
