Cihan Başakçıoğlu / Gazete Duvar
30 Ekim 2020’de Türkiye’nin batısındaki İzmir ilinde meydana gelen büyük deprem, şehir genelindeki okullarda büyük hasara neden oldu. Hasar gören birçok okul yeniden inşa edilmek üzere yıkıldı ve öğrencileri başka okul binalarında derslere devam etmek zorunda kaldı. Ancak dört yıldan fazla bir süre sonra bu okulların çoğunun yeniden inşasına ilişkin ilerleme durmuş durumda.
Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası’nın (Eğitim Sen) İzmir Şubeleri, tamamlanamayan okullarla ilgili çalışma yaptı.
Yapılan tespitlere göre Konak’ta 15, Karabağlar’da 11, Buca’da 10 ve Bornova ilçelerinde 10 okul tamamlanmamış durumda. Pek çok ilkokul ve ortaokul öğrencisi aşırı kalabalık ikili ve hatta üçlü eğitim sistemlerinden olumsuz etkilenmiştir.
Eğitim Sen Şube Başkanı Nafiz Ceylan, Gazete Duvar’a yaptığı görüşmede ilerleme sağlanamamasını eleştirdi. Ceylan, “İzmir’de depremden sonra yıkılan ancak yapımı devam eden okullar var, bu yıl da yıkılması planlanan ama henüz yıkılmayan okullar var” dedi.
“Yetersiz bütçelerin ve yıllarca süren inşaat gecikmelerinin normal olduğu bir durumla karşı karşıyayız. Birden fazla okul tek binalara sıkıştırılmış durumda ve resmi rakamlar belirsizliğini korurken, İzmir’de 300’e yakın okulun yıkılması planlandığı, birçoğunun ise halihazırda yıkıldığı tahmin ediliyor”.
Depremin üzerinden 4 yıl geçmesine rağmen okulların eksik kaldığını, sorunun yeniden inşa için finansman sıkıntısı olduğunu vurguladı. “Bir okul inşa etmek ne kadar zor olabilir ki?” Ceylan’a sordu.
Ceylan, bunun öğretmenler ve öğrenciler üzerindeki olumsuz etkisine de dikkat çekerek, ikili ve üçlü vardiya olarak çalışan okullarda aşırı kalabalığın devam ettiğine dikkat çekti. Çift vardiyada, öğrenciler üç tam günlük programa uyum sağlamak için sabah 6 gibi erken bir saatte karanlıkta derslere katılıyor veya akşam 20.00 gibi geç bir saatte okuldan çıkıyorlar.
Konak ilçesinde beş okulun aynı binayı aynı anda kullandığı bir vakaya dikkat çekti.
Ceylan, “Bu durum hem öğretmenlere hem de öğrencilere zarar veriyor” dedi.
Şöyle ekledi: “Birden fazla okuldan gelen öğrenciler aynı binada ders alıyor, bu da sınıfların aşırı kalabalık olmasına ve kaynakların sınırlanmasına neden oluyor. Bu koşullar, altyapı eksikliği ve kısalan ders saatleri ile birleşince öğrencilerin eğitimini ciddi şekilde etkiliyor.”
Ceylan, acil eylem çağrısında bulunarak, “Talebimiz basit: Bu yıl yıkılan okulların bir an önce yeniden inşa edilmesi. Ayrıca İzmir’deki 3 öğretmen lojmanı da yıkıldı. Bunların da tamamlanmasını talep ediyoruz.”
(Ayşenaz Toptaş’ın İngilizce versiyonu)
